Психолого-педагогическое сопровождение — это комплексная система профессиональной деятельности, направленная на создание благоприятных условий для полноценного развития, обучения и воспитания детей и подростков с разными возможностями и потребностями.
Задачи сопровождения:
предупреждение возникновения проблем развития ребёнка (ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии);
помощь ребёнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебных трудностей, проблем с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушений эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, педагогами, родителями;
психологическое обеспечение воспитательно-образовательных программ, создание условий для реализации образовательной среды;
развитие психолого-педагогической компетентности родителей, педагогов, их просвещение и консультирование по вопросам психолого-педагогических особенностей обучения, воспитания и развития учащихся.
Формат сопровождения — не разовое вмешательство, а длительный процесс, ориентированный на раскрытие потенциала ребёнка, помощь в социализации и решение трудностей, связанных с индивидуальными особенностями ребёнка (например, гиперактивность, нарушение внимания)
